近日，检验医学院召开了《医学检验综合实验》教学研讨会。会议由检验医学院院长李玉云主持，《医学检验综合实验》全体授课教师参加了此次会议。
《医学检验综合实验》是针对医学检验技术专业开设的特色课程，采用的是CBL、PBL和翻转课堂联合运用的混合式教学模式。自2011级医学检验专业开设此课以来，该课程弥补了学生临床知识的不足，加强了学生对检验知识运用的能力，提高了学生的临床思维能力，更增强了学生们的批判性的思维和团队协作能力，也提高了学生的岗位胜任力，受到学生和兄弟院校同行们的一致好评。
在今年的《医学检验综合实验》授课过程中，部分教师反映一些学生存在态度不端正、不认真，汇报条理欠清晰或照本宣科，组员间缺乏课下的讨论与沟通等问题，还有部分学生反映该课程的学习需要占用太多的时间等，因此，召开了此次研讨会，旨在推动《医学检验综合实验》课程持续改进，提高教学质量和教学效果，继续发挥其特色示范作用。
研讨会中，各位授课教师各抒己见，就《医学检验综合实验》授课授课细节、考核方式、案例库的更新以及确保质量的同质化等方面进行了详细探讨，大家踊跃发言，积极建言献策。
李玉云院长最后指出，研讨会就《医学检验综合实验》课程改革达成了部分共识，今后要将这些共识逐条落实到位，充分发挥《医学检验综合实验》课程将医学检验基本理论知识、基本实验操作和临床医学知识充分融合的作用，更好地满足新形式下对高素质医学检验人才的要求。
（李玉云/审 郝晓娜/摄、文）
